LA WEB 2.0 EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

                Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están evolucionando a un ritmo acelerado y se están incorporando en numerosos ámbitos de la sociedad, entre los que destaca el educativo. En este, la web 2.0 está ejerciendo una gran influencia, tanto en los contenidos de aprendizaje como en la metodología. Además, como consecuencia de la gran cantidad de servicios y aplicaciones que esta tiene, tanto los docentes como los propios alumnos pueden crear, difundir y compartir sus propios contenidos, lo que favorece un aprendizaje colaborativo y participativo entre toda la comunidad. Por lo tanto, como buenos profesionales de la enseñanza, los docentes no deben eludir la posibilidad de ofrecer a nuestros estudiantes estas nuevas vías de aprendizaje y comunicación.

La web 2.0 presenta diversas oportunidades para la aplicación de estrategias didácticas innovadoras que permiten desarrollar en el alumnado diversas capacidades como pueden ser el pensamiento crítico, la gestión del propio conocimiento y el pensamiento creativo. Su implantación en las escuelas requiere de un cambio en el rol tanto del profesor, como de los alumnos. El profesor pasa de ser el que transmite los conocimientos a convertirse en un organizador y orientador de la información, mientras que los alumnos deben dejar al lado su pasividad, participando y colaborando en la realización de las tareas. Además, su uso permite que los alumnos desarrollen las necesarias competencias digitales.